O Departamento Municipal de Educação de Santo Antônio do Aracanguá realizou, nesta quarta-feira (28), na Câmara Municipal, o 2º Seminário de Boas Práticas da Rede Municipal de Educação, reunindo gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e representantes da área educacional para compartilhar experiências e iniciativas desenvolvidas nas unidades de ensino.
O evento contou com a presença do prefeito Luiz Carlos dos Reis Nonato, o Luizão, e do vice-prefeito Benedito Ismael Rodrigues, o Mael, além da diretora do Departamento Municipal de Educação, Vera Bezerra da Silva Mantovani, da equipe pedagógica e de representantes da Unidade Regional de Ensino.
O seminário teve como objetivo reconhecer, valorizar e divulgar práticas pedagógicas desenvolvidas pelos profissionais da rede, incentivando a troca de conhecimentos e o aperfeiçoamento das ações voltadas à aprendizagem e ao desenvolvimento dos estudantes.
Durante o encontro, os participantes apresentaram experiências realizadas no cotidiano escolar, evidenciando estratégias de ensino, planejamento pedagógico e iniciativas que contribuem para o processo de aprendizagem. As apresentações foram acompanhadas por uma comissão avaliadora, responsável por analisar as práticas inscritas conforme os critérios estabelecidos pela organização.
A comissão foi composta por Maria de Lourdes Costa, Marli Francisca Rossi Souto da Silva, Matilde Alzeni dos Santos, Patrícia Cardoso Soares e Silvia Regina Castilho de Alcântara. Os participantes classificados serão premiados, conforme os critérios definidos para o seminário.
Segundo a diretora do Departamento Municipal de Educação, Vera Bezerra da Silva Mantovani, a iniciativa contribui para o fortalecimento das ações pedagógicas e para a valorização dos profissionais que atuam na rede municipal. “Compartilhar boas práticas é uma oportunidade de trocar experiências, ampliar conhecimentos e buscar novas possibilidades para melhorar a aprendizagem dos nossos estudantes”, destacou.
A diretora também ressaltou a importância do trabalho colaborativo entre os educadores, reconhecendo que o planejamento, a dedicação e a troca de conhecimentos são fundamentais para o desenvolvimento de uma educação pública de qualidade no município.
