As escolas municipais Maria José de Jesus Costa, no distrito de Vicentinópolis, Áurea Gonçalves Santana, em Major Prado, e Constâncio João da Costa, em Aracanguá, acabam de ampliar seus acervos literários, fortalecendo os espaços de leitura e oferecendo aos estudantes novas possibilidades de acesso a títulos e experiências de aprendizagem.
As três unidades receberam recursos da Prefeitura, por meio do Departamento de Educação, destinados de forma igualitária à compra de novos livros, selecionados durante a 28ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo. As escolas também tiveram a possibilidade de complementar os investimentos com recursos arrecadados pelas próprias unidades.
Mais do que ampliar a quantidade de títulos disponíveis, a iniciativa fortalece as salas de leitura como espaços de aprendizagem, leitura, atividades pedagógicas e projetos desenvolvidos ao longo do ano. A proposta é aproximar cada vez mais os estudantes dos livros e contribuir para o desenvolvimento da leitura e do aprendizado em diferentes áreas.
Em Vicentinópolis, a Escola Maria José aproveitou a iniciativa para renovar seu acervo com o apoio de uma mobilização que envolveu a comunidade escolar, professores, famílias e ex-alunos. A unidade promoveu ações de arrecadação, entre elas bazares com peças doadas pela comunidade e uma rifa de uma camisa do Mirassol autografada, que contou com a participação de pais, ex-alunos e outras pessoas ligadas à escola.
Na sala de leitura da Maria José, os livros são utilizados em diferentes atividades acompanhadas pelos professores. O espaço recebe contação de histórias, leituras, trabalhos com diferentes gêneros textuais e oficinas, além de servir como apoio às atividades do currículo escolar, integrando a habilidade de ler aos conteúdos de diferentes disciplinas.
A equipe da unidade destaca que a sala de leitura possui uma função mais ampla do que simplesmente disponibilizar livros para empréstimo. É um ambiente onde diferentes atividades e aulas podem acontecer, aproximando os estudantes da leitura de maneira integrada à rotina escolar.
Os estudantes também podem levar os livros para casa por meio do sistema de empréstimos. Atualmente, o controle é feito de forma manual, mas a escola pretende informatizar esse acompanhamento e já conta com um computador doado por um ex-aluno. Outros equipamentos também foram obtidos por meio de doações, reforçando a participação de antigos alunos e da comunidade no projeto.
No distrito de Major Prado, a EMEB Áurea Gonçalves Santana também passou a contar com novos títulos, ampliando as opções de leitura disponíveis aos estudantes. Para a equipe da unidade, o investimento representa novas possibilidades de descoberta, aprendizagem e imaginação, além de contribuir para a formação de leitores e para o desenvolvimento de experiências literárias no ambiente escolar.
Na EMEB Constâncio João da Costa, a renovação do acervo foi direcionada às diferentes faixas etárias dos estudantes, contemplando alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Os novos títulos também passam a dar suporte aos projetos de leitura desenvolvidos pela unidade.
Segundo a unidade escolar, o recurso disponibilizado pela Prefeitura para a aquisição dos livros também foi complementado com valores arrecadados em eventos promovidos pela própria escola. A iniciativa representa um investimento no aprendizado e no incentivo à leitura, ampliando as oportunidades para que os livros estejam presentes em diferentes ambientes e momentos da rotina dos estudantes.
Para a diretora do Departamento Municipal de Educação, Vera Mantovani, ampliar os acervos das escolas é investir em algo que vai muito além dos livros: é investir em sonhos, descobertas e novas possibilidades para cada estudante. “Quando colocamos um livro nas mãos de uma criança, estamos abrindo uma porta para novos mundos, novas histórias e novas formas de compreender a vida. Cada obra pode despertar a imaginação, ampliar conhecimentos, desenvolver a criatividade e, muitas vezes, transformar a maneira como o aluno enxerga a si mesmo e o mundo ao seu redor. Nosso desejo é que nossas escolas tenham acervos cada vez mais ricos e diversificados, para que nossos estudantes possam escolher, descobrir, se encantar e criar o hábito de ler por prazer. Acreditamos que uma criança que lê amplia seus horizontes e leva consigo conhecimentos e experiências que vão acompanhá-la por toda a vida”, destacou.
